Acreditação pela A3ES O ciclo de estudo encontra-se acreditado pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES). Mais informação pode ser encontrada nos relatórios produzidos pela A3ES.

O/A engenheiro/a mecânico/a é um pouco de tudo, é o/a jogador/a de futebol que defende, ataca e marca golos. A engenharia mecânica abrange todas as áreas de engenharia permitindo ao engenheiro/a mecânico/a desempenhar qualquer função. É a chave do seu sucesso. Tem como pilares a matemática e a física para conceber, projetar e fabricar carros, motas, aviões, comboios, fábricas, sistemas energéticos, etc. É o motor da nossa sociedade.

O/As engenheiro/as mecânico/as projetam ou ajudam a projetar quase tudo, desde dispositivos médicos ou equipamentos desportivos a motores de automóveis, aviões ou centrais de produção de energia elétrica. A engenharia mecânica lida com tudo o que se move, desde logo o corpo humano; usa o conhecimento da física, matemática e materiais, e conceitos como força, energia e movimento para conceber e fabricar sistemas mecânicos que afetam praticamente todos os aspetos da nossa vida. Tem assim uma contribuição decisiva para fazer crescer a economia, aumentando a segurança, e contribuindo para o desenvolvimento dos indivíduos e das sociedades.

As oportunidades de carreira para engenheiros mecânicos são muito diversas e são encontradas nas mais variadas empresas, desde as grandes multinacionais até pequenas empresas locais, em serviços públicos ou em trabalho autónomo/consultoria.

A abrangência da engenharia mecânica permite aos estudantes uma grande variedade de opções de carreira, em que a formação contínua deve ter um lugar assegurado. Independentemente do caminho particular que cada um prossiga após a sua graduação, a sua formação proporciona-lhe as ferramentas e o pensamento criativo que permite projetar um produto ou sistema, o que leva a que as competências dos engenheiros mecânicos sejam de interesse mesmo em atividades que não são de engenharia, como seguros, banca e outras. 

Objetivos

• Rejuvenescer e modernizar a formação ministrada aos futuros Engenheiros Mecânicos, incrementando significativamente a densidade técnicae científica das especializações;
• Ir ao encontro das necessidades da indústria, quer nas áreas tecnológicas emergentes da mecânica quer nas áreas com forte investigação no DEMec, acompanhando a instalação no norte de Portugal de muitos centros de desenvolvimento e unidades produtivas de várias empresas nacionais e internacionais;
• Marcar uma clara diferenciação e valorização do ciclo de estudos em relação ao Ensino Politécnico congénere, em particular através da dimensão técnico-científica das especializações;
• Transferir para as especializações a excelência científica do DEMec (e da FEUP), nomeadamente dos seus recursos humanos, computacionais e experimentais.

Áreas de Especialização

Competências Profissionais

Durante o Mestrado fomenta-se a:

Aquisição de experiência na utilização de meios informáticos nas áreas da Engenharia Mecânica, bem como de competências em computação científica, bases de dados e gestão, CAD/CAM/CAE e aplicações informáticas para automação;

Aquisição de competências para que, ao longo da vida: saibam utilizar o seu conhecimento técnico-científico na resolução de pro­blemas; possam reconhecer a necessidade da experimentação e sejam capazes de projetar, realizar e interpretar resultados; possam comunicar e interagir com diferentes audiências e através de diversos meios de comunicação; sejam capazes de participar em equipas mul­tidisciplinares, com integridade pessoal e ética profissional; possam desenvolver a sua formação.

Saídas Profissionais

Contactos

Dados Gerais

Planos de Estudos

Diplomas

Áreas Científicas Predominantes

Cursos/Ciclos de Estudos Antecessores